Dialog II - Dialogische Zugänge PDF Drucken E-Mail
Im dialogischen Ansatz verstehen wir Therapie nicht als eine Behandlung durch eine wissende TherapeutIn, sondern als einen gemeinsam von KlientIn und TherapeutIn gestalteten Suchprozess. Dieser wird durch besondere Sprachformen und Fragetechniken unterstützt, die in diesem Seminar vermittelt und praktisch geübt werden.

» Ganz an der Sprache der Klienten sein
» Unterstützende Verbalisierungen von Suchprozessen
» Dem Prozess folgen, Grundlagen der Ja-Haltung
» Wie sich Annahmen entwickeln - die Stufenleiter der Schlussfolgerungen
» Perspektiven wechseln, neue Betrachtungsweisen ermöglichen
» Wege dialogischer Selbsterkundung
» Focusing - ein Modell zur Arbeit mit Körper und Verstand
» Achtsamkeit, Übungen zur Selbstwahrnehmung für Therapeutinnen
» Körper und Geist, zwei Seiten einer Medaille
» Pendeln als Grundform dialogischer Arbeit
Tabellen:

 

Unterrichtseinheiten: 3 Tage 24 UE (1 UE = 45 min.)
Bedingungen:

» Dialog I

» SEE I

Empfohlene Literatur: » Irvin Yalom, Der Panamahut – was einen guten Therapeuten ausmacht, btb